В 2003 году рождаемость составила 31,67 на 1000 жителей, смертность — 6,44 на 1000. Средняя продолжительность жизни ок. 70 лет (мужчины – 67 лет, женщины – 74 года). В аграрном северо-западном медико-географическом районе, где проживает основная часть населения, отсутствуют централизованное водоснабжение и канализация. 30% населения поражено амебиазом, постоянно регистрируются дизентерия, эпидемический гепатит, салмонеллёзы. В центральных и восточных животноводческих частях Гондураса характерно распространение бруцеллёза, сибирской язвы, столбняка, лептоспирозов. Встречается проказа. В 1968 году только 21,5% жителей Г. пользовались централизованным водоснабжением и 13,6% — канализацией.

В 1969 году функционировали 39 больниц (в том числе 11 общих, 2 туберкулёзные, 1 психиатрическая, 16 сельских) на 4 200 коек (1,7 койки на 1000 жителей); из них 13 больниц на 3 300 коек — государственные. В 1968 году работали 463 врача (в среднем 1 врач на 5,5 тыс. жителей; 1 врач на 10,5 тыс. жителей в сельской местности и 1 на 770 жителей в столице), 182 медицинских сестры и около 1 200 лиц другого медицинского персонала. Около 70% врачей состояли на службе государственного здравоохранения. Зубных врачей было 78. Подготовкой врачей занимается медицинский факультет университета в Тегусигальпе. В 1965 году было выпущено 13 врачей.

Просвещение

Начальное звено системы образования — дошкольные учреждения, в основном частные, предназначены для детей 3—6 лет. В 1965 году в них воспитывалось 4 000 детей. Обязательное обучение детей с 7 до 15 лет установлено в 1947 году, но фактически слабо осуществляется. Грамотно ок. 80% взрослого населения (2006 г.). Существуют государственные светские школы и частные (в основном католические) учебные заведения. Срок обучения в государственной начальной городской школе 6 лет; в сельской — 3 года. Средняя 5-летняя школа (лицей) имеет два цикла (3 и 2 года).

Первый цикл общеобразовательный, второй цикл подразделяется на гуманитарное и естественнонаучное отделения. В 1969/70 учебном году в государственных начальных школах обучалось 392 700 учащихся, в средних школах — 33 100 учащихся. Профессиональная подготовка ведётся в 3- и 5-летних сельскохозяйственных, технических и коммерческих школах. В 1965/66 учебном году в системе профессионального обучения занималось 2 500 человек. Учителей начальной школы готовят нормальные школы и педагогические колледжи. В 1965/66 учебном году в системе подготовки учителей было 3 600 учащихся.

Высшее образование даёт Национальный университет в Тегусигальпе (основан в 1847 году) с факультетами: медицинским, юридическим и социальных наук; 2 экономическими; химическим и фармакологическим; зубоврачебным; инженерным - численность студентов в 1996 году составляла ок. 40 000 человек. В Саморано открыта Панамериканская школа земледелия — высшее учебное заведение, готовящее специалистов в области тропического земледелия. В 1978 в Тегусигальпе был открыт частный университет. В Тегусигальпе находятся Национальная библиотека (основана в 1880 году; 55 тыс. томов) и Национальный музей.

Печать, радиовещание, телевидение

В 1970 году выходило 14 газет и журналов общим тиражом 36 000 экземпляров. Крупнейшие из них, издающиеся в Тегусигальпе: "Гасета" ("La Gaceta"), ежедневная, основана в 1906 году, тираж 2 500 экземпляров, правительственный официоз; "Диа" ("Еl Dia"), ежедневная, основана в 1948 году, тираж 15 000 экземпляров, полуофициоз правительства; "Насьональ" ("El Nacional"), ежедневная, тираж 5 000 экземпляров, орган Националистической партии; "Пуэбло" ("El Pueblo"), ежедневная, основана в 1949 году, тираж 4 000 экземпляров, орган Либеральной партии; "Трабахо" ("Trabajo" — "Tpyд"), бюллетень, основан в 1954 году, орган Коммунистической партии.

В 1970 году действовало 58 радиостанций. Крупнейшие радиостанции в Тегусигальпе: "Радио насьональ" — официальная государственная радиостанция, и "Голос Гондураса" — самая крупная коммерческая. Передачи ведутся на испанском языке.

В Тегусигальпе имеются коммерческая телевизионная станция, работающая по двум каналам (принадлежит акционерному обществу "Гондурасская телевизионная компания", ведёт передачи на испанском языке), и две ретрансляционные станции.

Литература

Литература возникла после провозглашения независимости (1821 г.). Священник Х. Т. Рейес (1797—1855) писал стихи религиозного и патриотического содержания, руководствуясь классицистическими испанскими образцами. Им подражали и поэты 19 в. — Т. Агилус (1827—83), Х. Сиснерос (ум. 1908), изобразивший в поэме "Лемпира" завоевание Гондураса конкистадорами, Х. А. Домингес (1869—1903), культивировавший философскую лирику. Первый в стране роман "Анхелина" (1898) К. Гутьерреса (1861—99) написан в духе натурализма. На рубеже 20 в. распространяется модернизм — течение, в котором тяга к национальной самобытности переплеталась с влиянием символизма.

Наиболее значительная фигура этого течения — Ф. Турсиос (1878—1943), автор нескольких книг стихов, перемежающихся прозой, романов "Аннабель Ли" (1906) и "Вампир" (1910). Представители следующего поэтического поколения — "постмодернисты" искали пути к постижению действительности. А. Гильен Селая (1878—1947) ставил в стихах социальные проблемы; Р. Э. Валье (1891—1959) создал полные любви к родине книги стихов и прозы — "Аромат родной земли" (1917) и "Высохший сосуд" (1922).

После 2-й мировой войны 1939—45, в период национально-освободительного движения, выдвинулась группа писателей, посвятивших своё творчество коренным проблемам жизни народа. Прозаик А. Мехиа Ньето (р. 1900) изображает быт гондурасцев. Социальный протест звучит в стихах К. Барреры (р. 1912), Х. Каркамо (1917—59). По фольклорным мотивам П. Ортега создал кн. "Духи отчизны". В романе К. Исагирре (1894—1956) "Под ливнем" разоблачается империалистическая эксплуатация трудящихся. Р. Амая Амадор (1916—66) в романах "Рассвет", "Зелёная тюрьма" (1950), "Строители" и "Операция “Горилла”" (1966, рус. перевод 1968) рассказал о борьбе народа против засилья монополий.